К сожалению, у наших детей уже нет бумажных дневников, в которых было расписание уроков, в которые они записывали домашнее задание, и в этих же дневниках учитель общался с родителями учеников по поводу их (учеников) «хорошего» поведения.
Хочу предложить вам самые шедевральные (на мой взгляд) записи в дневниках, которые мне попались на глаза в интернете. Есть несколько записей из дневников моих сыновей 🤷♀️
Поскольку некоторые записи разобрать очень сложно, буду дублировать их печатным текстом
Итак начнём
Кормите ребёнка лучше, жует цветы в кабинетах
Может быть ребёнку просто витаминов не хватает?
—————————
На уроке играл «в прятки» с директором
Интересно, кто прятался, а кто искал?
————————-
Подкладывал в сумки учителям чеснок! Уверял, что изгонял из них демонов!
Могу сказать, что чувство юмора у ребёнка есть!
————————-
Уронил Смирнова вместе со стулом
Остаётся позавидовать физической подготовке ронявшего
————————-
Называет учителя французского языка «падлой»
Может на французском языке это что-то очень хорошее?
——————————
Творческая девочка! Нарисовала карты и играла в них
Что сказать? Молодец!
——————————
Вела себя как животное и грызла кости!
Сразу возникает вопрос: чьи кости?
——————————
Привёл бомжа на урок!
Если я действительно правильно прочитала, То ребёнок с чувством сострадания. Но может я не правильно разобрала слово?
—————————-
Сначала плохо вёл себя на уроке, безобразничал! Потом, видимо, устал и заснул!
Это же как нужно было безобразничать, чтобы так устать!
——————————
Обиделся! И стал заниматься физикой!
Просто замечательный ученик! Не баловался, не мешал, а стал учить сложный предмет – физику! Ну и ничего страшного, что на математике
————————-
Поет на уроках песни Бузовой и Аллегровой «привет, Андрей» и другие. На замечания не реагирует. Предлагает одноклассникам тоже петь!
Без слов… знакомство с творчеством Бузовой уже говорит о многом
——————————-
Съела кактус на уроке биологии
страшно представить, ведь кактус с колючками!
——————————-
Подбила класс съесть коллекцию семян в кабинете биологии
Хорошо, если это семена подсолнечника или тыквы….
——————————-
Выпила у меня на уроке литр крови
Но ведь пять литров ещё осталось!
—————————-
Весь урок гоготал над словом «многочлен»
зато у ребёнка с фантазией всё в порядке
——————————
Вместо мамы рисовал Гитлера
Маму нарисовать сложно, а Гитлера – правильно Усы приделать- и готово!
————————-——-
На уроке физкультуры тащил Амирхана за ногу по залу
На уроках русского языка и окружающего мира разговаривал с соседом по парте
Входя в столовую топает так, что трясутся стены
И ведь не устал и не уснул, как в записи выше.
—————————
Бегает по классу и душит других учеников
Что-то никакие комментарии не идут на ум к этой записи
——————————
Безобразно идёт себя на уроке! Кричит, мычит и воет! Примите меры!
Такое ощущение, что речь идет не о ребенке…
Надеюсь, что подборка этих записей в дневнике поднимет вам настроение 🤗.
Хотя, к сожалению, поведение современных детей в школе (некоторых) оставляет желать лучшего 🤷♀️. И учителям, действительно, нужно иметь крепкие нервы и не 6 л, а 10 л крови, чтобы хватило на большее количество учеников.
🔺Всем хорошей погоды❗️
🔺Делитесь своими воспоминаниями и школьной жизни – что вам писали учителя в дневниках⁉️
